Schwierigkeiten in der Sekundarstufe - wie vermeide ich sie?

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Schwierigkeiten in der Sekundarstufe - wie vermeide ich sie?
Schwierigkeiten in der Sekundarstufe - wie vermeide ich sie?
Anonim

Schule ist für Kinder nicht nur in Bezug auf das dort erworbene Wissen wichtig, sondern auch in Bezug auf die sozialen Fähigkeiten, die ihnen das Umfeld vermittelt. In der Grundschule sind die Dinge eher eine natürliche Erweiterung der Vorschulgruppen. Kinder sind noch klein, lernen schreiben, lesen, rechnen. Aber wenn Sie zu einer höheren Schulstufe aufsteigen, beginnen sich die Dinge zu ändern.

Das mittlere Studium ist eine Zeit, in der viele Veränderungen, Hindernisse und Probleme auftreten können. Das Vermeiden dieser Herausforderungen kann Ihrem Kind helfen, das Beste aus seiner Mittelschulerfahrung herauszuholen.

Welche Fallstricke können in dieser Schulzeit vermieden werden?

Herdendenken

Diese kollektive Mentalität ist für die meisten Menschen sehr charakteristisch. Individualisten sind eine Minderheit. Aber gemäß der allgemeinen Psychologie wird angenommen, dass Individualisten fortschrittlicher, ideeller und produktiver sind.

Zusammenarbeitsfähigkeit ist natürlich eine Eigenschaft, die in vielen Berufen wertvoll ist, aber sie bedeutet nicht, nicht selbstständig Entscheidungen treffen zu können, sondern gut im Team arbeiten zu können.

Um die Individualität Ihres Kindes zu fördern, ermutigen Sie es, sowohl unabhängig als auch innerhalb der Gesellschaft zu denken. Fördern Sie seine Interessen, loben Sie seine Erfolge, sprechen Sie über seine Interessen und Leidenschaften und analysieren Sie sie – so erziehen Sie einen Menschen, der weiß, was er mag und warum er es will.

Kontrollverlust

Mit dem Beginn der Mittelschule kommt noch größere Verantwortung. Entlang ihnen ist der Kontrollverlust fast in ein Handtuch gebunden. Kinder müssen über Hausaufgaben, Aufgaben, Lesen, Projekte und außerschulische Aktivitäten nachdenken. Wie kann man in allem gleich gut sein?

Indem Sie Ihrem Kind helfen, alle seine Verpflichtungen zu organisieren, erleichtern Sie es ihm, die Fähigkeiten aufzubauen, um viele Aktivitäten gleichzeitig zu erledigen, ohne dass sich eine gegenseitig stört. Diese Fähigkeit wird im Unternehmensjargon „Multitasking“genannt und hat in letzter Zeit viel Eingang in die Fachsprache gefunden. Diese Qualität kommt dem Kind beruflich und persönlich zugute.

Leerlauf

In der Mittelschule gibt es Möglichkeiten für das Kind, sich einer Gruppe oder allgemeinen Aktivität anzuschließen, zum Beispiel der Volleyball- oder Fußballmannschaft, dem Musikunterricht oder dem Singen im Schulchor.

Versuchen Sie, das Kind zu ermutigen, sich an solchen Aktivitäten zu beteiligen, da es hilfreich ist, seine Talente und Fähigkeiten zu entwickeln. Lassen Sie das Kind die Vorteile der Teilnahme an solchen Aktivitäten verstehen und bitten Sie es nur, sich zu beteiligen - das wäre die beste Option.

Indifferente Wahrnehmung der Schule

Das Kind muss lernen, sich mit schlechten Noten nicht abzufinden, sondern sich zu bemühen, sie zu verbessern. Viele Kinder in dieser Zeit lernen langsam, dass drei ausreichen und wählen den einfacheren Weg – sich mit allem zufrieden zu geben.

Ermutigen Sie das Kind zu kämpfen, mehr zu wollen, keine Angst vor Aufgaben und Informationen zu haben, mehr wissen zu wollen und neugierig auf mehr zu sein.

Negativität

Negativität ist in dieser Zeit normal. Vor allem, wenn das Kind seine Verpflichtungen in der Grundschule bisher problemlos bewältigt hat und es nun etwas anders ist. Die Verantwortlichkeiten sind größer, die Anforderungen größer, die Erwartungen auch.

Es kommt ein Punkt, an dem viele Kinder anfangen, die Schule zu hassen und aufgeben wollen. Es ist Ihre Aufgabe als Eltern, dieser Vorstellung entgegenzuwirken. Versuchen Sie, die positive Einstellung der Kinder zum Schulprozess zu betonen. Bereiten Sie sie auf die Highschool-Zeit vor, die noch schwieriger und schwieriger ist.

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